د طارق شوقي وتطوير التعليم

كتب : عبد المقصود عارف السعداوي .
محافظة البحيرة
.


إن جهود وزير التعليم على مدار السنوات القليلة الماضية لا ينكرها ذو عينين ، فقد اهتم الوزير بنقل التعليم المصري من المنظومة الورقية للمنظومة الالكترونية التفاعلية ، من منطلق أنه أستاذ هندسة و باعتباره أيضا من أنصار التكنولوجيا واستخدامها في كافة المناحي التعليمية ، وقام بتوفير مصادر تعليمية رقمية عديدة بدأ توفيرها لطلاب المرحلة الثانوية منذ أن بدأ منظومة التابلت المدرسي ، إلى أن تم التوسع في تطبيق منظومة التعليم عن بعد ، وهي الحالة التي فرضتها جائحة كورونا على التعليم المصري بصفة خاصة وفي العالم بصفة عامة ، للمرور من أزمة كورونا .

نجح أيضا في توفير العديد من المصادر التعليمية التفاعلية منها بنك المعرفةالمصري ،والمنصات التعليمية التفاعلية كمنصة أدومودو ومنصة البث المباشر ، كما استطاع توفير قنوات تعليمية كمجموعة قنوات مدرستنا 1 و2 التابعة لوزارة التعليم
واستطاع أيضا إقامة عددا من الشراكات منها الشراكة مع دولة الامارات العربية المتحدة

وزير التعليم نجح في اجراء تحالف عربي من أجل اطلاق أول مدرسة رقمية عربية مصرية _ اماراتية ،حيث تهدف مبادرة “المدرسة الرقمية”، إلى تزويد مليون طالب في المنطقة والعالم، وخاصة في المجتمعات الأقل حظا ومخيمات اللجوء والنزوح، بتعليم رقمي معتمد ومتقدم، لتوفر لهم خلال السنوات الخمس المقبلة مواد ومناهج تعليمية عصرية تستفيد من التكنولوجيا وتطبيقات الذكاء الاصطناعي للتكيف مع الاحتياجات المختلفة وتملأ الفجوة القائمة بين المستويات التعليمية المتباينة للطلبة، وتوفر خيارات جديدة مبتكرة للتعلم والتحصيل المعرفي.

وهذه المدرسة تعد أول مدرسة رقمية عربية متكاملة تهدف لتوفير التعليم الرقمي للطلاب في جميع ربوع الوطن العربي ومازلنا ننتظر المزيد من التقدم والرقي بجهود الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم في ظل النهضة الشاملة للدولة المصرية تحت قيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي ٠

Comments are closed.